Hafıza Merkezi’nin üç yıllık saha araştırmasına dayanan “Adalet Olmadıkça Barış da Olmaz” raporu, 2000–2015 yılları arasında Kürt illerinde çocuk ve gençlere yönelik yaşam hakkı ihlallerini inceliyor. 

Adalet İyileştirir projesi kapsamında kısa süre önce yayımlanan raporu odağına alan bu panelde, 2000’lerin siyasal arka planını, onarıcı adalet fikriyatını ve adalet arayışının kayıp yakınları açısından ne anlama geldiğini raporun saha bulguları eşliğinde tartışacağız. 

1990’ların mirasını devralan 2000’lerde güvenlikçi politikalar nasıl biçim değiştirdi? Şiddet hangi yollarla gündelik hayatın içine yerleşti, cezasızlık nasıl yeniden üretildi? Rapor, bu sorulara Kürt illerinde çocuk ve genç olma deneyimi üzerinden yanıt arıyor. Çocukların “suçlu” ya da “tehdit” olarak kodlandığı; okulun, sokağın ve mahallenin güvenlik politikalarıyla kuşatıldığı bir dönemde büyümek ne anlama geliyor? Şiddet deneyimleri gençlerin hayatını nasıl şekillendirdi? Ama daha önemlisi: Yaşam hakkı ihlallerini deneyimleyen çocuklar, gençler ve aileleri adaleti nasıl tanımlıyor? Çocukluğun ve gençliğin yaralandığı bir yerde barış, adalet olmadan mümkün mü?

Devlet şiddetinin açtığı yaralarla yüzleşmenin ortak bir gelecek kurmak için hayati olduğuna inanıyoruz. Bu nedenle, bireysel ve toplumsal iyileşmenin imkânlarını birlikte tartışmak için hepinizi panelimize bekliyoruz.

🗓 24 Mart 2026 Salı
⏰ 18:00 – 19:30
📍 Çevrimiçi

Konuşmacılar: Derya Bozarslan, Noémi Lévy-Aksu, Adnan Çelik
Tartışmacılar: Gülistan Zeren, Ömer Saman

🖥️ Panel çevrimiçi gerçekleştirilecektir. 
📋 Katılım için kayıt formunu doldurabilirsiniz. Kayıt sonrası katılım bağlantısını sizinle paylaşacağız.  

Adaleti Yeniden Düşünmek

Adaleti yalnızca mahkeme kararlarına, ceza süreçlerine ya da hukuki prosedürlere indirgemek mümkün mü? Yoksa adalet, mağdurların deneyimlerinden, ihtiyaçlarından ve hakikat algısından mı başlamalı?

Bu panel, Adalet İyileştirir projesi kapsamında düzenleyeceğimiz üçlü panel serisinin ilk ayağıdır. Seri boyunca, Kürt illerinde çocuk ve gençlere yönelik yaşam hakkı ihlallerine dair yürüttüğümüz araştırmaları, bu çalışmaların ortaya koyduğu bulguları ve açtığı daha geniş tartışmaları ele alacağız. 

Serinin ikinci panelinde çocuk ve genç ölümlerine ilişkin yargı süreçlerini; üçüncü panelinde ise bu ihlallerle ilgili toplumsal algı ve iletişimi tartışmaya açacağız.

Hakikate tanık olmak ve adaleti birlikte yeniden düşünmek için #TanıkOl #Hatırla #Paylaş #OnarıcıAdalet #Adaletİyileştirir

Konuşmacı ve Tartışmacılar

Derya Bozarslan

2005 yılında Dicle Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünde lisansını tamamladı. 2008’de Diyarbakır Ticaret ve Sanayi Odası’nda, 2011-2013 yılları arasında, Diyarbakır Sanat Merkezi’nde, 2013-2022 yılları arasında Anadolu Kültür’de; sanat aracılığıyla kültürlerarası diyalog, Kürtçe edebiyat ve dil çalışmaları, çocuk hakları ve mülteciler, çatışma ve savaş bölgelerinde yaşayan çocuklarla ilgili yürütülen programlarda yer aldı. 2023’ten beri Hafıza Merkezi’nde çocuk hak ihlalleri üzerine çalışıyor.

Noémi Lévi-Aksu 

2010’da Ecole des hautes études en sciences sociales’dan (EHESS) Tarih doktorasını aldı. 2010-2017 arasında Boğaziçi Üniversitesi Tarih Bölümü’nde yardımcı doçent olarak çalıştı ve çeşitli akademik yayınlara imza attı. Haziran 2020’de katıldığı Hafıza Merkezi’nde Hafıza ve Barış Çalışmaları Program Yöneticisi olarak hafıza, adalet ve gençlik alanlarında çalışmalarını sürdürüyor. 

Adnan Çelik

Doktora derecesini 2018 yılında Paris’teki Sosyal Bilimler Yüksek Araştırmalar Okulu’nda (Écoledes hautes études en sciences sociales, EHESS) Antropoloji alanında aldı ve 2024’ten beri aynı üniversitede doçent olarak çalışıyor. Araştırmaları, politik şiddet, hafıza rejimleri ve ulusaşırı siyasal aktivizm konularına odaklanmaktadır.

Gülistan Zeren

Gülistan Zeren, Aix-Marseille Üniversitesi Antropoloji bölümünde, Kürt çatışması bağlamında farklı şiddet biçimleri (politik ve aile içi) arasındaki ilişkiler ve bunların ruh sağlığı alanındaki pratikler, politikalar ve öznelliklere olan etkileri üzerine doktora çalışmasını yürütüyor. 2016 yılında Galatasaray Üniversitesi Sosyoloji bölümünden mezun olduktan sonra, ENS de Lyon’da aynı alanda yüksek lisans derecesini aldı. 2018-2022 yılları arasında Hakikat Adalet Hafıza Merkezi’nde çalıştı.

Ömer Saman

2004 yılında Dicle Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği bölümünü bitirdi. 2004 - 2015 yılları arasında Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde öğretmen olarak çalıştı. 2015 yılında Amed Büyükşehir Belediyesi’nde Zarokistan Gündüz Bakımevi ve Kreşi’nin kurulmasında ve koordinasyonunda görev aldı. 2027’de Büyükşehir Belediyesi’nin Kültür Sanat Dairesi’nde çalışmalarını yürütürken KHK ile ihraç edildi. 2025 yılında mahkeme kararı ile göreve iade edilen Saman, Amed Büyükşehir Belediyesi Sosyal Hizmetler Dairesi Başkanı olarak görevini sürdürmektedir. Bununla beraber sivil toplum alanındaki çalışmalarına 2008 yılından beri yönetiminde yer aldığı İnsan Hakları Derneği (İHD) Amed Şubesi çatısı altında yürütmektedir.